- Cuando en el colegio:

• Los profesores me informan de que mi hijo está continuamente distraído, como en las nubes. Tiene frecuentes despistes en su vida cotidiana: deberes, libros, entrega de trabajos. Le cuesta respetar turnos de palabra y a la hora de jugar.
• Tiene gran dificultad de permanecer sentado.
• Tiene dificultades en el modo de enfocar el estudio o en la motivación hacia el mismo: está mucho tiempo ante los libros y no parece sacar provecho, anticipa que va a suspender antes de empezar a estudiar, tiene baja confianza en sí mismo para lograr buenas calificaciones…
• Se pone muy nervioso al ir al colegio, incluso manifiesta síntomas físicos (dolor de cabeza, de barriga, vómitos).
• Tiene dificultad de relación con los compañeros (juega solo, no quiere estar con otros chicos).

- Cuando en sus relaciones sociales:

• Tiene problemas de relación con los niños de su edad (bien porque se trate de un niño retraído, bien porque siempre quiera imponerse y termine por tener problemas con los amigos).
• Es un niño/a muy impulsivo/a o excesivamente indeciso/a.
• Se aburre con los grupos de su misma edad, no parece tener intereses similares.
• El adolescente comienza a manifestar conductas de riesgo (imprudencias, relaciones con círculos donde se consumen sustancias, él mismo consume sustancias, ha abandonado los estudios, etc…).

- Cuando en casa:

• En alguna ocasión ha mostrado su intención de querer portarse bien pero no es capaz, tiene rabietas o no hace caso.
• Tiene dificultad en el control de esfínteres.
• Tiene fobias o miedos infantiles que ocasionan al niño/a problemas en su vida cotidiana.
• Abandona sus juegos a medias.
• Los padres comenzamos a tener dificultades para el que el niño se aleje de casa o de alguno de sus familiares por un periodo determinado de tiempo.
• Realiza repeticiones de sonidos o gestos cuando está especialmente ansioso: tics.
• Acaba de nacer un hermanito/a y notamos que su comportamiento ha cambiado sustancialmente.
• Cada vez le cuesta más controlar su comportamiento, y parece saber manejar, controlar y dirigir cada vez mejor nuestras reacciones y comportamiento.
• El hijo adolescente comienza a alterar la vida familiar.

• Si nos sentimos tristes, abatidos y sin ilusión. Si hemos dejado de disfrutar con lo que antes nos hacía sentir bien y la vida se convierte en un esfuerzo.
• Cuando nos invaden los pensamientos negativos acerca de nosotros mismos, nuestro entorno y nuestro futuro.
• Si sentimos que todo a nuestro alrededor nos da miedo y nos sentimos alerta permanentemente.
• Si nos da miedo salir a la calle porque nos sentimos inseguros y físicamente mal. Cuando nos da miedo alejarnos de casa o queremos estar cerca de un centro médico por si nos ocurre algo grave.
• Cuando nos sentimos incapaces de comunicarnos eficazmente con los demás porque nos ponemos nerviosos.
• Si cualquier miedo en general nos impide realizar una vida normal (espacios cerrados, visión de sangre, etc…).

• Cuando pensamos que el mundo está en nuestra contra y creemos que alguien o algo podría hacernos daño.
• Si nos sentimos incapaces de abordar todas las exigencias de la vida cotidiana porque sentimos que nuestras responsabilidades nos superan.
• Cuando nuestro cuerpo empieza a padecer síntomas psicosomáticos asociados al estrés como el insomnio, los problemas en la piel, problemas digestivos o sexuales.
• Si la relación con nuestra pareja o familiares se ha deteriorado y la convivencia ya no es placentera.
• Cuando no podemos tener una vida sexual plena y satisfactoria.
• Si sentimos que hemos perdido el control sobre el alcohol, el tabaco, la cocaína o cualquier otra droga y consumimos aún sabiendo que nos está perjudicando.Si pensamos que aún no estando “enganchado” a una sustancia, cada vez que la consumimos no podemos parar el consumo hasta que no nos sentimos totalmente saciados, colocándonos incluso en situaciones de peligro.

• Cuando tenemos problemas de sueño.
• Cuando mantenemos relaciones afectivas con personas que nos hacen daño pero sentimos que no podemos “romper”.
• Si un superior o compañero de trabajo o de estudios nos hace sentir permanentemente humillados o amenazados y no sabemos cómo resolver esa situación.
• Cuándo una persona significativa en mi vida (familiar, amigo…) se ve afectada por el problema o apunta la necesidad de buscar una solución.
• Cuando otros especialistas (médicos,abogados…) me aconsejan buscar tratamiento psicológico.
• Cuando me decido a llevar una vida más plena y feliz, superando aquello que hoy me lo impide, al menos en parte.

• Dificultades de adaptación al envejecimiento (pesimismo, irritabilidad, soledad, falta de apoyo social, etc.)
• Depresión: trastornos del estado de ánimo.
• Procesos de duelo.
• Ansiedad: trastornos de ansiedad (estrés, fobias, ataques de ansiedad, trastorno obsesivo-compulsivo, hipocondría, etc).
• Trastornos del sueño.
• Trastornos psicofisiológicos: alteraciones psicológicas relacionadas con enfermedades crónicas (migrañas, hipertensión, trastornos cardiovasculares, psicooncología, fibromialgia, etc).
• Pérdida de las funciones cognitivas y psicomotrices: pérdidas de memoria, etc…
• Problemas neurológicos: accidente cerebro vascular, personas que han sufrido traumatismos cráneo encefálicos, personas con tumor cerebral, personas con enfermedades degenerativas, con epilepsia, pacientes con trastornos generalizados del desarrollo, etc.
• Proceso de jubilación (pérdidas en poder adquisitivo, adaptación a nuevos horarios, baja percepción de la valía personal, gestión del tiempo de ocio, etc....).